中央大學文學院於112年10月4日舉辦「AI時代的跨域學習：中央大學學士班經營的理念與實務論壇」，以午餐會形式，廣邀全校各學院學士班參與。現場邀請了中大教務長、副教務長，以及包含理學院、地科院、工學院、資訊電機學院的院長、副院長及學士班主任等共襄盛舉。各大領域教師齊聚一堂，針對近年開展的跨域學制議題，以及不分系學士班的經營理念進行交流。活動大受參與者肯定，透過對談不僅深化本校各領域橫向互動，更展現中大長年耕耘跨域教學的優異成效！

中大文學院積極推動跨域學制，於109學年度成立不分系學士班，草創至今已逾三年，今年度已有完整從大一至大四的學生族群，正是逐步檢視辦學成效的一個里程階段。一路陪伴文院學士班成長的蔣竹山老師表示：「雖然今年剛接學士班主任，但這些年與學生們相處，慢慢了解他們無論在修課、生活、認同層面上的許多困境。我們每年也依據學生整體特質，搭配能夠提供的資源和素養教育，逐步修正課程規劃。」

文院學士班不同於其他學院辦理的模式，採取不分流的學制，並視為一個完整獨立的體系進行運作。以哲學、歷史、藝術學三研究所特別針對學士班開設之課程為核心，並輔以文院其他科系相關課程，透過多元師資及教學資源的整合，突破既有教學模式，提供跨領域學習模組。除注重專業性及應用性外，更鼓勵學生自由選課，依自己的性向規劃學習，使學生得以自主學習、培養未來所需的學力，尋找個人不斷活用所學以適性發展的契機。

建構彈性跨域學制是高等教育積極推動的重要發展方向。現今社會發展與資訊科技密不可分，加以未來趨勢是以人才跨域作為主軸，如何打造多元且強調自主學習，並逐步進行教學整合，培育新世紀學生能力，是中大致力發揚的目標。

為汲取各類型專業領域辦理跨域學制的豐碩經驗，並透過不同學院學士班經營方針的交流，深化彈性跨域學制理想。由文學院院長楊自平教授及理學院院長吳春桂共同發起，對外廣發英雄帖，邀請各院學士班一聚，探討在AI時代下的跨域學習議題。主辦方楊自平院長表示：「這是我們第一次嘗試與其他領域學士班合作，大家坐下來討論、共商對策。除了學生的學習要跨域，我們老師們也需要有與時俱進的跨域能力，才能更好在教學上提供協助。透過此次活動，去了解其他領域如何經營他們的學士班，以及所面臨到的共通性問題，是相當重要的事！」

文學院透過拋磚引玉的方式，帶起一連串關於跨域學習的對話。對談間，除了分享辦學經驗外，更多將焦點著重於現階段遇到的困境，教師們透過互動與腦力激盪，互相給予實質性建議。教務長王文俊教授也在總結環節時，提供積極性回饋：「我們在今日探討了許多有關跨域學制在招生、評分機制、選課、課程設計和發展目標，部分技術性問題，將著手研議適合的解決方式，並努力讓更多相應機制跟進，以期提供本校推動高教深耕長遠的目標能夠落實。」。現場多位教師齊聲表明，參與這樣的活動深富意義，此次交流對象是老師，期盼下次能更進一步帶起學士班學生們的雙向交流，讓同學們彼此了解。