中央大学文学院于112年10月4日举办「AI时代的跨域学习：中央大学学士班经营的理念与实务论坛」，以午餐会形式，广邀全校各学院学士班参与。现场邀请了中大教务长、副教务长，以及包含理学院、地科院、工学院、资讯电机学院的院长、副院长及学士班主任等共襄盛举。各大领域教师齐聚一堂，针对近年开展的跨域学制议题，以及不分系学士班的经营理念进行交流。活动大受参与者肯定，透过对谈不仅深化本校各领域横向互动，更展现中大长年耕耘跨域教学的优异成效！

中大文学院积极推动跨域学制，于109学年度成立不分系学士班，草创至今已逾三年，今年度已有完整从大一至大四的学生族群，正是逐步检视办学成效的一个里程阶段。一路陪伴文院学士班成长的蒋竹山老师表示：「虽然今年刚接学士班主任，但这些年与学生们相处，慢慢了解他们无论在修课、生活、认同层面上的许多困境。我们每年也依据学生整体特质，搭配能够提供的资源和素养教育，逐步修正课程规划。」

文院学士班不同于其他学院办理的模式，采取不分流的学制，并视为一个完整独立的体系进行运作。以哲学、历史、艺术学三研究所特别针对学士班开设之课程为核心，并辅以文院其他科系相关课程，透过多元师资及教学资源的整合，突破既有教学模式，提供跨领域学习模组。除注重专业性及应用性外，更鼓励学生自由选课，依自己的性向规划学习，使学生得以自主学习、培养未来所需的学力，寻找个人不断活用所学以适性发展的契机。

建构弹性跨域学制是高等教育积极推动的重要发展方向。现今社会发展与资讯科技密不可分，加以未来趋势是以人才跨域作为主轴，如何打造多元且强调自主学习，并逐步进行教学整合，培育新世纪学生能力，是中大致力发扬的目标。

为汲取各类型专业领域办理跨域学制的丰硕经验，并透过不同学院学士班经营方针的交流，深化弹性跨域学制理想。由文学院院长杨自平教授及理学院院长吴春桂共同发起，对外广发英雄帖，邀请各院学士班一聚，探讨在AI时代下的跨域学习议题。主办方杨自平院长表示：「这是我们第一次尝试与其他领域学士班合作，大家坐下来讨论、共商对策。除了学生的学习要跨域，我们老师们也需要有与时俱进的跨域能力，才能更好在教学上提供协助。透过此次活动，去了解其他领域如何经营他们的学士班，以及所面临到的共通性问题，是相当重要的事！」

文学院透过抛砖引玉的方式，带起一连串关于跨域学习的对话。对谈间，除了分享办学经验外，更多将焦点着重于现阶段遇到的困境，教师们透过互动与脑力激荡，互相给予实质性建议。教务长王文俊教授也在总结环节时，提供积极性回馈：「我们在今日探讨了许多有关跨域学制在招生、评分机制、选课、课程设计和发展目标，部分技术性问题，将着手研议适合的解决方式，并努力让更多相应机制跟进，以期提供本校推动高教深耕长远的目标能够落实。」。现场多位教师齐声表明，参与这样的活动深富意义，此次交流对象是老师，期盼下次能更进一步带起学士班学生们的双向交流，让同学们彼此了解。